Özel ABC Anaokulu

[View with PicLens]

Atölye çalışmaları,cooking time,binicilik,yüzme,bahçe dev şişme şato,trambolin,mini sinema,su oyunları,kolaj çalışmaları ve geziler yaz okulumuz harikaaaaa….

2 yas Grubu

Sınıf öğretmenleri ve yardımcı öğretmenleri ile birlikte keyiflli vakit geçirirken,diğer taraftan da öz bakimlari,yemek yeme alışkanlığı,dil gelişimi acısından da desteklenirler.Arkadas edinmeyi,paylaşmayı öğrenirler.

3 Yaş Grubu

2 yaşını dolduran çocuklarımızın  eğitim aldığı gruptur.deneyimli öğretmenlerimizin gözetiminde  öz bakım becerilerini   yerine getirebilen kendilerini rahatlıkla ifade edebilen  bireyler yetiştirmekiçin gerekli tüm düzenlemeler yapılmıştır.ilgi  ve becerilerinide göz önüne alarak doğal olarak gelişen meraklarını doğru yönlere kanalize ederek  öğrenme alanları oluşturulur.Öğretmenlerinin  zamanında ve yeterli destekleri ile sosyal hayatta nasıl hareket edeceklerini, merak ettikleri konuları , gelişim düzeylerine uygun şekilde  yarım gün türkçe yarım gün ingilizce olarak  alırlar .bu yaş grubu özel  yeteneklerinde ortaya çıktığı grup olduğu için profesnonel olarak gözlemlenmeli ilgi ve yetenekleri doğrultusunda  geleceğe dönük çalışmalar yapılmalıdır. Bu yaş grubunda öğlen uyku ihtiyacı duyan çocuklarımız okulumuzun rahat dinlenme ortamında  uyuyabileceklerdir. uyumak istemeyen çocuklarımız için okul programı tüm enerjisi ile devam edecektir.

4 Yaş Grubu

Bu yaş grubu çocuklarımızda uyku ihtiyacı azaldığı için  çocuklarımız  okulumuzun eğitim programından   azami  yararlanmaktadır.yarım gün ingilizce  yarım gün türkçe eğitimimiz fen doğa -gezi-gözlem gibi etkinliklerle desteklenmektedir.Çocuklarımızın dil  gelişimini için uyguladığımız göster anlat  bu grubun en sevilen ve çocuğun toplum önünde sıra bekleme-söz alma-takdir görme duygularını  arttıran bir etkinlik olarak kullanılmaktadır.Drama bu grupta   sıkça olarak kullanılmaktadır. Yaratıcılıkları  en yoğun şekilde bu grupta ortaya çıktığı için  atölye çalışmalarına ağırlık verilir .

5  Yaş Grubu
Artık  yavaş yavaş ilköğretim çağına yaklaşan çocuklarımızın  sebeb sonuç ilişkilerini  öğrenmeye başlayacağı,gözlem ve fen doğa çalışmalarının ağırlıkta olduğu,çizgi  çalışmaları ve  ses bilgisine  ağırlık verilen grubumuzdur.başlanan bir işin sonuca ulaşması için dikkatini  toplaya bilme çalışmaları yoğunlukla yapılır .ilköğretim çağında ortaya çıktığı sanılan ama aslında daha önceki yaş dönemlerindede sıkça görülen dikkat eksikliğiini  en az düzeye indirebilmek için bu gruba uzman psikoloğumuz gözetiminde  MANDALA çalışması yaptırılır. Kavram çalışmalarına  çok sık yer verilir. Çocuklarımız okulöncesine en iyi şekilde hazırlanır.Küçük ödevlerle sorumluluk alma ve yerine getirmeye ufak alıştırmalar yapılır.

OKUL-AİLE İLETİŞİMİ

ABC Anaokulun da  veliler, eğitim-öğretim sürecinin vazgeçilmez bir öğesidir. Okulun ve ailenin ortak dil kullanmaları, ortak tavır ve tutum içinde olmaları eğitimin verimini artırır. Bu amaçla okulda yaptığımız aktiviteleri, gidilen yerleri ve duyuruları takip edebilmeniz için, haftalık olarak bültenlerimiz ulaştırılmaktadır. Herhangi bir nedenle bültenlerin size ulaşmaması halinde web sitemizden bu bilgileri alabilirsiniz.

Bülten’deki duyuruları takip etmeniz, iletişimimizi sağlıklı götürebilmemiz için çok önemlidir. Ayrıca okulumuzun

Siz ve okul arasında ki iletişimi etkin tutabilmek amacıyla bir “İLETİŞİM DOSYASI” sistemi planlanmıştır. Bu sistem yoluyla, çocuğunuzu ilgilendiren önemli bilgiler okuldan eve ve evden okula ulaşacaktır.

Bu dosya her gün okunup imzalandıktan sonra okula gönderilmelidir.

PLAYGROUP (Oyun Grubu)

3 yaşından küçük çocuklar için 2 saatlik programdır. Haftada 2 gün uygulanır. Çocuklar 10.00-12.00 saatleri arasında bu yaş grubu için hazırlanmış bir eğitim programını takip ederler. Annelerinden ayrılıp ilk kez bir başka gruba da ait olabilme deneyimleri burda başlar. Gelişimin çok hızlı olduğu bu dönemde çocukların  öğrenme kapasiteleri çok yüksektir,  hayata ve sosyal yapıya ilişkin gözlem ve becerilerin gelişmesi için olanaklar sağlar. Dilin iletişim becerileri bu yaş grubunda çok hızla artar.  Eğitimin ana dili türkçe olup, her gün yapılan ingilizce saatleri ile ikinci dille tanışmaları ve alt yapının oluşması sağlanmaktadır.

EĞİTİM PROGRAMIMIZ

Her hafta müze . Gezi gözlem  etkinliği  yapiyoruz (çünkü okulöncesi dönem çocuklarin görsel algilarinin en açik olduğu dönemdir.)

Her hafta  mutfak etkinlikleri   birşeyler üretmemizi sağliyor ( kendimiz hazirlayip kendimiz afiyetle yiyoruz kekler, müfinler, salatalar   nefissssssss)

Haftada 2 gün  atölye çalişmalari ( kesiyor . Biçiyor bazen yapiştirip bazende dikiyoruz)

Haftanin  tüm günleri yarim gün  çocuk gelişimi eğitimi  alip yurt dişinda okul öncesi eğitimde öğretmenlik yapmiş deneyimli  ingilizce öğretmenimiz  oyun esliginde ingilizceyi daha cok sevmemizi sagliyor.  Dünyada başka dillerinde olduğunun farkindaliğini çocuklarimiza anlatiyor.

Günün geri kalaninda  deneyimli eğitim  kadromuzun eşliğinde her hafta  ayri konular işleniyor .fen ve doğa  çalişmalarinda her  hafta  bir deney yapiyoruz bünyemizde  bulunan  sinema salonu – soft play  oyun grubunda keyifle oyunlar oynuyoruz  havanin güzel olduğu mevsimlerde geniş bahçemizde trambolin dev şişme oyun parkinda keyifli saatler  geçiriyoruz.

Bogazin muhtesem havasinda kendimizin ekip biçtigi  mini tarlalarimizda  yetişen  ürünlerimizi   topluyoruz. Drama  öğretmenimizle beraber vücud dillerini nasil kullanacagımızı,kendimizi nasil ifade edecegimizi  oyunlarla  öğreniyoruz. Ayni zamanda zihinsel fonksiyonlari  için  çok etkili olan satranç saatimiz oldukca keyifli…..

Haftada 1 gün Okulumuzda olan deneyimli psikoloğumuz tarafından çocuklarımızın gelişim testleri yapılarak gelişim düzeyleri belirlenmekte, gelişimleri düzenli bir şekilde takip edilmekte, keşfedilmemiş yeteneklerin ortaya çıkmasına yardımcı olabilecek yöntemler belirlenmekte ve ailelerle özel görüşmeler düzenlenerek haftalık  bilgi notları gönderilmektedir.

Dönem sonunda kazanım degerlendirme raporlarını velilerimize sunulmaktadır.

GİYİM

Çocuklarımızın günlük okul yaşantılarını kolaylaştırmak üzere, rahat hareket etmelerine ve kendi başlarına giyinebilmelerine olanak sağlayacak, okul etkinlikleri sırasında kirlenmelerinin sorun olmayacağı giysiler tercih edilmelidir.

İhtiyaç duyulması halinde  kullanılabilmesi için her çocuğun  okulda yedek giysileri ve ayakkabıları bulundurulmalıdır.

Okulumuzda sabah kahvaltısı, öğlen yemeği ve ikindi kahvaltısı verilmektedir. Yemek menümüz çocuklarımıza uygun , ,severek beslenme alışkanlığı kazandırmak için onların damak tadı dikkate alınarak hazırlanan yemek listemizi aşçımız kendi mutfağımızda pişirmektedir. Çocuklarımıza taze ve günlük olarak sunarız.Temizliğe ve hijyene son derece titizlik gösterilir.
Temizlik için ayrıca elemanımız vardır.Okulumuz her hafta sonu dezenfekte edilmektedir.

SAĞLIK

Bulaşıcı hastalıkların doktor teşhisinden sonra okula bildirilmesi ve hastalık sonrası doktor raporu getirilmesi,nezleli ve ilaç kullanması gereken çocukların okula gönderilmemesi tüm çocukların sağlığını korumak açısından önemlidir.

Bulaşıcı hastalık durumunda diğer velileri olası belirtiler hakkında bilgilendirmek için evlere açıklayıcı bir not gönderilir. Ailelerin onayı olmadan okulda hiç bir ilaç verilmez. Eğer çocuğunuz alerjik bünyeli ise nelere alerjisi olduğu okul idaresine bildirilmelidir.

Herhangi bir müdahele gerektiren durumda, çocuklar ancak ailesinin haberi ve onayı ile gerekli sağlık kuruluşuna götürülür. Okulda müdahale gerektiren durumlarda ise, bu müdahale ilk yardım sertifikalı öğretmenlerimizin tarafından yapılmaktadır.

EGİTİM FELSEFEMİZ

Hepsi farklı kişilik özelliklerine, yetenek ve farklı öğrenim yapılarına  sahip olan cocuklarımız. kendi hedeflerine ulaşabilmesi üzerine bir eğitim anlayışından hareket ediyoruz.

• Oynuyor
• Egleniyor
• Sarkı soyluyor
• Boyuyor
• Gözlüyor,deneyler yapıyor
• Arastırıyoruz
• Üretiyor ve en önemlisi
• PAYLASIYORUZ…

Biz onlara beceri ve yaratıcılıklarını özgürce ortaya koyabilecekleri  bir öğrenme ortamı hazırlıyoruz. Mutlu, sağlıklı, eğlenceli, güvenli ve öğrenmeye ilgi uyandıran  bir ortamda; kendine güvenen, kişisel ve sosyal sorumluluklarını taşıyan, kendini değerlendirebilen, yaşadığı dünyaya duyarlı, ilke ve değerlerine sahip, yaşama dönük bireyler yetiştirmeyi hedefliyoruz.

Sorumluluğumuzun çocukların düşünme yeteneğini geliştirmek, değişen ve gelişen dünyaya uyum sağlayan, hayat boyu öğrenen bireyler yetiştirmek olduğuna inanıyoruz.